Zlepšenie technického vybavenia ZŠ Bystrická cesta v Ružomberku

Vytvorenie predpokladov pre rozvoj kľúčových kompetencií žiakov ZŠ

: Zabezpečenie vhodného a podnetného prostredia pre sprístupnenie osvojovania si kľúčových kompetencií všetkých žiakov školy prostredníctvom výučby v revitalizovaných učebniach.

: Zvyšovať mieru zapojenia žiakov do praktickej výučby a prepájať tak teóriu s praxou.

: Rozvoj materiálno-technického vybavenia školy.

Počet užívateľov nových resp. zlepšených zariadení základnej škole, t.j. kapacita podporenej školskej infraštruktúry základnej školy, podporia sa učebne v

. Dovybaviť  novými didaktickými pomôckami . Zadovážiť nové pracovné stoly a súpravy pre Vybaviť novými počítačmi a nábytkom . Doplniť knižničný fond .

vytvoriť stavebnými úpravami z pôvodne veľkej, predimenzovanej učebne predelením dve menšie a to klasickú učebňu s pôvodnými vstupnými dverami a novú s prístupovou chodbou a novými dverami. Existujúce okná a podlahy v predmetnom priestore sa zachovajú, v novej učebni fyziky sa osadí nové umývadlo. Dovybaviť učebňu fyziky nábytkom a didaktickými pomôckami. V nevyhovujúcich priestoroch súčasnej vymeniť existujúce okná a dvere, vymeniť podlahu, vybaviť učebňu pracovnými stolmi, súpravami a didaktickými pomôckami. V  vymeniť počítače i nábytok.

V  budú vymenené okná a doplnený knižničný fond.

Celkovým cieľom tohto projektu je zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov školy. Nevyhnutnou súčasťou na dosiahnutie tohto cieľa je dobudovanie odborných učební a ich materiálno-technické vybavenie. Zlepšením materiálno-technického vybavenia odborných učební a ich potencionálnym sprístupnením verejnosti vytvárame podmienky pre naplnenie funkcie školy ako centra celoživotného vzdelávania. Modernizáciou odborných učební a školskej knižnice sa docieli odstránenie nedostatočného a nevhodného vybavenia týchto učební  školy, čím sa prispeje k zvýšeniu kvality vyučovania a plnením vyučovacích plánov v zlepšených podmienkach dôjde k účinnejšiemu prepojeniu teoretického a praktického vyučovania. Merateľným ukazovateľom aktivít projektu je počet obstaraných učební a počet žiakov, ktorí tieto učebne využívajú.