Vzdelávanie na Nábrežnej

Naša základná škola je jedna z úspešných novozámockých škôl, ktorá poskytuje základné vzdelanie na veľmi dobrej úrovni. Pozitívom školy je vysoká odbornosťa kvalifikovanosť jej pedagogických zamestnancov a humánny prístup pedagógov k žiakom. Úlohou základnej školy je dať žiakom základné vzdelanie. O jeho kvalite sa žiaci, rodičia a učitelia presvedčia vtedy, keď sú žiaci zo svojich vedomostí testovaní,prejdú na inú školu alebo opustia brány základnej školy a zakotvia na stredných školách. Naším dlhodobým cieľom je, aby žiaci z našej školy získali čo najviacvedomostí, vedeli ich v živote využiť, aby sa stali z nich skutočné osobnosti.V dlhodobej koncepcii rozvoja školy je hlavným cieľom humanisticko-demokratizačný proces výchovy a vzdelávania. Jednu z možných ciest humanizácie vidíme vuplatňovaní netradičných prístupov učiteľa k žiakovi. Ide o základné zmeny vo vzťahoch medzi učiteľom a žiakom, žiakom a žiakom, učiteľom a rodičom. Zameralisme sa na zmenu celkovej klímy školy, hľadáme optimálne metódy práce s deťmi. Naliehavou úlohou je naučiť deti byť za seba alebo za niečo zodpovedné, naučiťich samostatne sa rozhodovať. V tomto duchu bol zriadený aj žiacky parlament ako samostatný orgán, ktorý sa zúčastňuje na riadení školy.Veľký dôraz kladieme na dobrú prípravu žiakov na stredné školy i do života. Každý sa musí naučiť vedieť zaujať stanovisko, vynájsť sa , zvládať konfliktnú situáciua vedieť riešiť problémy. Zameriavame sa na zvýšenie odbornosti a kvalifikovanosti pedagogického zboru, ďalšie vzdelávanie a inovácie vo vyučovacom procese, ako aj na účasť rodičov averejnosti na realizácii našich projektov. V budúcnosti za najväčšiu prioritu budeme považovať preškolenie učiteľov na počítače, prácu s nimi a odovzdávanievedomostí žiakom.V školskom roku 2015/2016 sem mali 15 tried s variantom ISCED 1 a 13 tried s variantom ISCED 2.V školskom roku 2015/2016 sme mali 28 tried s variantom ISCED 1 a ISCED 2.Pedagogický proces zabezpečuje cca 50 pedagogických zamestnancov. Okrem učiteľov a vychovávateliek škola zamestnávala aj školskéhopsychológa a dvoch školských špeciálnych pedagógov. Na škole pracuje cca 36 záujmových krúžkov a na škole sa vyučuje aj španielsky afrancúzsky jazyk. Najväčší záujem žiaci prejavili o športové krúžky vedené nielen triednymi učiteľmi, ale i profesionálnymi trénermi. Ponukou počítačových krúžkovvytvorili priestor žiakom z menej podnetného prostredia. Škola sa prezentovala na rôznych aktivitách realizovaných pre rodičov, iných učiteľov a praktikantov.Zapájali sa do rôznych projektov a tým skvalitňovali materiálno-technické vybavenie výchovno-vzdelávacieho procesu.