Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole s materskou školou Vlkanová

Základná škola s materskou školou Vlkanová bola zriadená 24.7.1996 Okresným úradom v Banskej Bystrici pod názvom Základná škola 1-4 Vlkanová - Hronsek. S účinnosťou od 1.7.2002 zriaďovateľská funkcia prešla na obec Vlkanová. Obecné zastupiteľstvo obce Vlkanová rozhodlo uznesením č. 8 z 11.10.2002 o spojení základnej školy, materskej školy a zariadenia školského stravovania vo Vlkanovej do jednej právnickej osoby s názvom .

Výchovno-vzdelávací proces na škole, tak isto ako aj na ostatných školách prechádza neustálymi zmenami s cieľom vytvoriť pre žiakov, čo najprijateľnejšie a najkvalitnejšie prostredie na vzdelávanie, ktoré umožní dosahovanie čo najlepších študijných výsledkov všetkých jej žiakov. Dané procesy úpravy a prispôsobovania podmienok výchovno – vzdelávacieho procesu pre výučbu na škole sa uskutočňuje v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania.

Inovatívny prístup v oblasti vzdelávania, ktorý zdôrazňuje právo každého dieťaťa na kvalitné vzdelávanie je základnou myšlienkou tvorby prostredia, v ktorom bude možné uspokojovať rôznorodé vzdelávacie potreby každého žiaka a tým dosiahnuť zlepšené študijné výsledky žiakov. Daný zámer má škola v záujme dosiahnuť prostredníctvom predkladaného projektu s názvom „Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole s materskou školou Vlkanová“.

Projekt sa bude realizovať prostredníctvom troch hlavných aktivít, v rámci ktorých bude na jednej strane dochádzať ku zvyšovaniu čitateľských, prírodovedných a matematických zručností a gramotností žiakov a na druhej strane ku podpore rozvoja kľúčových kompetencií pedagogických pracovníkov. Projekt sa bude implementovať od 02/2019 do 1/2021.V rámci aktivity pre žiakov bude  cez zvýšený počet hodín vyučovania a v čase mimoškolskej činnosti dochádzať k upevňovaniu a rozširovaniu teoretických a praktických vedomostí žiakov. Pedagógovia budú rozvíjať svoje kompetencie cez organizovanie troch pedagogických klubov.

Cieľovou skupinou projektu bude 57 žiakov školy zo 4 tried a 8 pedagogickí a odborní pracovníci školy. Obsah jednotlivých aktivít a ich uskutočnenie smeruje ku naplneniu cieľa projektu „, ktorý priamo podporuje Špecifický cieľ výzvy - 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.