Úspešnejší pomocou inkluzívneho vzdelávania

Vzdelávanie žiakov sa v súčasnej dobe zameriava na poskytovanie vzdelávania prostredníctvom inklúzie v bežnej triede, kde sa vzdelávajú intaktní žiaci spolu so žiakmi so ŠVVP. V základnej škole s materskou školou Lokca sa bude individuálnym prístupom a spoločným úsilím všetkých interných zamestnancov školy uskutočňovať podpora, rozvoj a  aplikácia inkluzívneho modelu vzdelávania a výchovy. Takáto forma vzdelávania je vhodným nástrojom proti diskriminácii, predsudkom a zároveň aj nástrojom na úspešnú integráciu znevýhodnených žiakov do vzdelávacieho procesu a spoločnosti.

čo povedie k zlepšeniu sociálnych kompetencii cieľovej skupiny ako aj vzdelávacích výsledkov, k zvýšeniu sebadôvery zapojených žiakov a ich schopnosti riešiť náročné životné situácie a k zabráneniu predčasného ukončovania školskej dochádzky.

Tento cieľ bude napĺňaný prostredníctvom hlavnej aktivity – zamestnaním štyroch asistentov učiteľa. Títo budú pomáhať bežným žiakom a žiakom so ŠVVP integrovať sa a tak sa stať súčasťou školského prostredia, odstraňovať sociálno-patologické javy s cieľom predchádzať a zmierňovať negatívny vplyv vývinových porúch a iného znevýhodnenia, ktoré by mohlo mať za následok školskú neúspešnosť žiakov.

Cieľovou skupinou predkladaného projektu sú všetci žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP. Uvádzané merateľné ukazovatele priamo nadväzujú na hlavný cieľ projektu.