Modernizácia odborných učební v ZŠ, V.Paulínyho-Tótha, Senica

Projekt Modernizácia odborných učební v ZŠ, V.Paulínyho-Tótha, Senica je tvorený piatimi hlavnými aktivitami zameranými na modernizáciu učební biológie, jazykov, IKT, polytechniky a realizáciu stavebno-technických úprav učební:

Hlavná aktivita č.1: Obstaranie biologickej učebne

Hlavná aktivita č.2: Obstaranie jazykovej učebne
Hlavná aktivita č.3: Obstaranie IKT učebne
Hlavná aktivita č.4: Obstaranie polytechnickej učebne

Hlavná aktivita č.5: Stavebno-technické úpravy učební

Učebne budú vybavené novým nábytkom a predovšetkým modernými učebnými pomôckami v zmysle odporúčaného vybavenia typizovaných učební. Projekt bude realizovaný v budove Základnej školy na ulici V.Paulínyho-Tótha v Senici. Škola disponuje  priestorovými kapacitami určenými pre potreby odborných učební. V rámci projektu budú realizované drobné stavebné úpravy ako výmena podláh, maľovanie stien, elektroinštalačné práce.

sú žiaci Základnej školy na ulici V.Paulínyho-Tótha v Senici. Cieľová skupina však môže byť rozšírená o skupinu obyvateľov podieľajúcich sa na programoch celoživotného vzdelávania v prípade využitia vybudovanej infraštruktúry.

V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele:

Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl      Žiak     435    

Počet podporených knižníc                                                         počet      0

Počet podporených učební IKT                                                   počet      1

Počet podporených učební jazykových                                       počet      1

Počet podporených učební polytechnických                               počet      1

Počet podporených učební prírodovedných                                počet      1

Počet podporených základných škôl                                           počet      1

. Cieľ  projektu je tak v súlade so Špecifickým cieľom IROP (ŠC) č. 2.2.2 - Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt je v súlade s výsledkami podpory IROP ŠC 2.2.2 a tiež aktivity projektu korešpondujú s oprávnenými aktivitami ŠC 2.2.2.

Zároveň môžeme deklarovať súlad projektu s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry.

Projekt svojimi aktivitami prispieva k napĺňaniu globálneho cieľa IROP: „prispieť k zlepšeniu kvality života a zabezpečiť udržateľné poskytovanie verejných služieb s dopadom na vyvážený a udržateľný územný rozvoj, hospodársku, územnú a sociálnu súdržnosť regiónov, miest a obcí“.