Budúcnosť patrí pripraveným

Ako prvú hlavnú aktivitu projektu sme si zvolili aktivitu s názvom Činnosť asistenta učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením. Hlavná aktivita projektu bude zameraná na činnosť asistenta učiteľa zamestnaného na plný úväzok pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní na pridelenie asistentov učiteľa.

Typ hlavnej aktivity: Aktivity prispievajúce k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.

Cieľom aktivity bude utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu a zlepšenie školských výsledkov žiakov so ŠVVP, ktoré  budeme na konci projektu overovať pomocou výsledkov žiakov – klasifikáciou žiakov – výstup aktivity.

Ako druhú hlavnú aktivitu sme si určili aktivitu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom špeciálneho pedagóga. Hlavná aktivita projektu bude zameraná na činnosť špeciálneho pedagóga zamestnaného na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sekundárnou cieľovou skupinou budú všetci žiaci školy, ktorí budú potrebovať pomoc špeciálneho pedagóga.

Typ hlavnej aktivity: Aktivity zamerané na zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

Cieľom uvedenej aktivity je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom – výstup uvedenej aktivity bude merateľný na základe klasifikácie a zlepšenia stavu žiakov so ŠVVP zaradenými do hlavných aktivít projektu

Cieľovou skupinou projektu – hlavných aktivít budú primárne žiaci so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami, sekundárnou cieľovou skupinou budú všetci žiaci školy. Cieľom projektu je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom a utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu. Očakávaný výsledok projektu a naplnenie cieľa projektu budeme hodnotiť na základe zlepšenia výsledkov žiakov – klasifikácie žiakov.

Projekt budeme realizovať po dobu 36 mesiacov, od septembra 2018 do augusta 2021.

Merateľné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnuteľné s výnimkou faktorov, ktoré nevieme ovplyvniť. Projekt  je v súlade so špecifickými cieľmi zodpovedajúcimi prioritnej osi č. 1 Vzdelávanie a výsledkami zadefinovanými v rámci špecifických cieľov.