Asistent je nápomocný

Zameranie projektu je v skvalitnení výchovno-vzdelávacieho procesu - individuálneho prístupu k  žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Cieľ projektu - zamestnanie jedného asistenta učiteľa - zabezpečí lepšie študijné výsledky žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami - odzrkadlí sa to v zvyšovaní kompetencií žiakov (praktických aj teoretických) a samozrejme v hodnotení žiakov. Aktivity, ktoré bude asistent učiteľa vykonávať sú: pomoc pri vyučovaní žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, pomoc pri prekonávaní bariér. Bariéry, ktoré žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nedokážu prekonať z dôvodu svojho postihnutia sú nasledovné: žiak sa nemôže pohybovať samostatne z dôvodu imobility, žiak sa nemôže pohybovať samostatne z dôvodu mentálneho postihnutia - nepredvídaným správaním môže ublížiť sebe alebo spolužiakom, žiak nedokáže vykonávať zadané úlohy pri výchove a vzdelávaní samostatne, žiak nedokáže samostatne vykonávať sebaobslužné a hygienické potreby. 
U žiakov s autizmom a ďalšími vývinovými poruchami sa jedná hlavne o pomoc pri vytvorení pocitu bezpečia v školskom prostredí. Asistent učiteľa pomôže žiakovi zabezpečiť štrukturalizáciu a vizualizáciu sociálnych situácii, prostredia, času a úloh, aby žiak mohol vo výchovno-vzdelávacom procese zažívať úspech a plnil zadané úlohy s minimálnym afektívnym a problémovým správaním.