Budovanie Centra odborného vzdelávania a prípravy pre strojárstvo

Projekt vychádza z požiadaviek zamestnávateľov na kvalifikovanú pracovnú silu v oblasti strojárskej výroby a z požiadaviek trhu práce. Škola niekoľko rokov spolupracuje so strojárskym podnikom Schaeffler Skalica, spol. s r.o. v oblasti odborného vzdelávania a prípravy. Na základe Zmluvy o zabezpečení praktického vyučovania prebieha praktické vyučovanie žiakov 3.-4.ročníkov v priestoroch podniku (učebné odbory mechanik opravár-stroje a zariadenia, obrábač kovov, študijné odbory mechanik nastavovač, programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení).

Podnik vstúpil so školou do systému duálneho vzdelávania od 1.9.2015 a zabezpečuje praktické vyučovanie v odbore mechanik nastavovač na základe Zmluvy o duálnom vzdelávaní.

V školskom roku 2015/2016 začala škola spolupracovať s podnikom DIDAKTIK Skalica pri zabezpečení praktického vyučovania žiakov v študijnom odbore programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení, ktorým zabezpečuje praktické vyučovanie v rámci technológie zvárania vo svojich priestoroch robotizovaného zvárania.

Požiadavky výrobných podnikov v regióne sú orientované aj na celoživotné vzdelávanie, v rámci ktorého získala škola akreditáciu na program Obrábanie kovov. Tento program dáva možnosť zamestnancom výrobných podnikov získať vedomosti a praktické zručnosti v dvoch modeloch -základy trieskového obrábania kovov a programovanie CNC-strojov.

Projekt vychádza z aktivít SOŠ strojníckej v Skalici, ktorá dlhodobo spolupracuje s partnerským podnikom Schaeffler Skalica, spol. s r.o. pri výchove a vzdelávaní žiakov v rámci praktického vyučovania a v systéme duálneho vzdelávania. Projekt vychádza z koncepcie rozvoja stredného odborného vzdelávania pre potreby trhu práce v regióne. Cieľom je zvýšiť kvalitu odbornej prípravy žiakov podľa najnovších učebných plánov a školského vzdelávacieho programu školy, na ktorej sa pripravujú pre potreby strojárskeho priemyslu, pripraviť žiakov pre potreby trhu práce v súlade s požiadavkami zamestnávateľa, zlepšiť priestorové podmienky a materiálno-technické vybavenie školy, rozvíjať praktické zručnosti, zvyšovať kvalitu prípravy žiakov pre odbornú prax, vytvoriť podmienky pre žiakov k odbornej príprave, inovovať metódy praktického vyučovania podľa požiadaviek trhu práce a zamestnávateľov, modernizovať priestory školy vrátane nákupu vybavenia školských dielní a učební pre praktické vyučovanie a odbornú prípravu, zvyšovať kvalitu celoživotného vzdelávania pre potreby trhu práce v spolupráci so zamestnávateľmi v regióne.

Súčasťou celoživotného vzdelávania je aj vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy v rámci potreby zavádzania moderných metód do výchovno-vzdelávacieho procesu v spolupráci so zamestnávateľmi.

V rámci projektu sa zameriame na obstaranie a modernizáciu materiálno- technického vybavenia odborných pracovísk pre praktické vyučovanie, odborný výcvik, odbornú prax, celoživotné vzdelávanie, odborných dielní, odborných učební a vyučovacích miestností na strednej odbornej škole strojárskeho zamerania, ktorá pôsobí aj ako Centrum odborného vzdelávania a prípravy pre strojárstvo.

predkladaného projektu je .

Projekt je spracovaný v súlade s Tematickým cieľom č. 10 a Investičnou prioritou IROP Investovanie do vzdelania cez vývoj vzdelávacej infraštruktúry. Intervenuje potreby zlepšenia prístupu mladých ľudí na trh práce a vytvorenia priestoru pre rozhľad žiaka o jeho schopnostiach a budúcich možnostiach. Modernizáciou Strednej odbornej školy strojníckej v rámci budovania Centra odborného vzdelávania a prípravy pre strojárstvo ako prijímateľa pomoci jednak v rozsahu odborných  učební dovybavených modernými didaktickými a učebnými pomôckami, ako aj rekonštrukciou/ modernizáciou vnútorných priestorov a školských dielní, umožní kvalitnejšie vzdelávanie na úrovni 21. storočia viac mierení pre potreby praxe a budúcich zamestnávateľov, a to za pomoci využívania moderných vyučovacích metód pre rozvoj kľúčových spôsobilostí žiakov, ich zručností a schopností v rámci odborného výcviku a odbornej praxe.

Predkladateľom projektu je SOŠ strojnícka v Skalici so zameraním na odbory 23,24 - Strojárstvo a ostatná kovospracujúca výroba. Tento projekt sa týka odborov mechanik nastavovač, programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení, strojárstvo, strojárstvo – podnikanie a služby, obrábač kovov a mechanik opravár – stroje a zariadenia. kde je indexom IIÚ 58,41. Miestom realizácie je teda RIÚS, Trnavského kraja, okres  Skalica, mestská funkčná oblasť mesta Skalica v Trnavskom samosprávnom kraji. Dôvodom spracovania projektového zámeru je, že škola nedisponuje technickými a materiálnymi možnosťami čeliť aktuálnym výzvam vyššieho sekundárneho vzdelávania a cíti potrebu zlepšiť podmienky pre odborný rast a smerovanie vývoja žiakov aj ku vyšším odborným zručnostiam uplatniteľným priamo v praxi. Súčasný stav pracovísk praktického vyučovania žiakov odpovedá ich času zriadenia, v roku 1962, neprešli žiadnou väčšou systémovou obnovou. Prepojenosť na aktuálne učebnice a učebné materiály absentuje.

Prostredníctvom hlavných aktivít sa realizuje obnova a dovybavenie pracovísk praktického vyučovania a odborného výcviku pre oblasť strojárstva. Stavebno-montážne práce k tomu potrebné sú navrhnuté v minimálnom rozsahu úprav stávajúcich priestorov školských dielní na ich funkčnosť a sú súčasť dotknutých hlavných aktivít typu a) a c).

Hlavná aktivita  sa viaže na rekonštrukcia vnútorných priestorov školských dielní.

Úspešnou realizáciou aktivít sa naplnia :

- zlepšenie technického vybavenia priestorov praktického vyučovania,

- rekonštrukcia vnútorných priestorov budovy školských dielní.

Projektom je adresovaných niekoľko merateľných ukazovateľov – kapacita podporenej infraštruktúry stredných odborných škôl, podpora Centra odborného vzdelávania a prípravy pre strojárstvo, podpora strednej odbornej školy a renovácia verejnej budovy. Modernizácia materiálno-technického vybavenia bude rešpektovať potreby inkluzívneho vzdelávania a bezbariérovosti prístupu.