Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu a vzdelávacích výsledkov žiakov so zdravotným znevýhodnením v Základnej škole Radošina

Cieľom projektu je integráciou do hlavného prúdu vzdelávacieho procesu zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, výsledky a kompetencie žiaka so zdravotným znevýhodnením v Základnej škole s materskou školou v Radošine.

Aktivity projektu, ktorý sa bude realizovať v základnej škole v Radošine, prispejú k pripravenosti žiaka na zvládnutie učiva, následne prechod do ďalšieho ročníka, uplatnenie sa v budúcnosti, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu.

Hlavnou aktivitou projektu je činnosť jedného asistenta učiteľa v základnej škole v Radošine. Jeho úlohou budú aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiaka so zdravotným znevýhodnením, zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, pomoc pri skvalitňovaní vyučovacieho procesu tohto žiaka. Žiak so zdravotným znevýhodnením je žiakom prvého ročníka a je odkázaný na pomoc asistenta učiteľa, vzhľadom na to, že mu bola diagnostikovaná DMO – spastická diparéza, porucha jemnej motoriky, strabizmus. Chlapec sa v priestore pohybuje a presúva pomocou vozíka. V centre špeciálno-pedagogického poradenstva bola odporučená prítomnosť asistenta učiteľa počas výchovno-vzdelávacieho procesu v rozsahu 100 %. Škola nedisponuje dostatočnými finančnými prostriedkami, aby ho mohla platiť zo svojho rozpočtu, preto je nevyhnutná pomoc v rámci tohto projektu.

Asistent učiteľa bude žiaka viesť k sebakontrole, k udržaniu pozornosti, zabezpečí pokojné prostredie, z dôvodu bezpečnosti bude na neho dávať pozor cez prestávky, bude mu pomáhať s učivom a domácimi prácami. Bude sa podieľať na utváraní rovnosti príležitostí vo výchove a vzdelávaní uvedeného žiaka, na prekonávaní architektonických, informačných, jazykových, zdravotných, sociálnych alebo kultúrnych bariér. Zároveň bude rozvíjať spoluprácu s rodičmi.

Jednotlivé činnosti vykonávané asistentom učiteľa na základnej škole v Radošine budú prebiehať:

• vo výchovno-vzdelávacom procese,
• vo voľnočasových aktivitách organizovaných školou,
• v spolupráci s rodinou,
• v oblasti vzdelávacích aktivít.