Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu a vzdelávacích výsledkov žiakov so zdravotným znevýhodnením v ZŠ Rišňovce

Cieľom projektu je integráciou do hlavného prúdu vzdelávacieho procesu zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov so zdravotným znevýhodnením v Základnej škole s materskou školou, Rišňovce.

Aktivity projektu, ktorý sa bude realizovať v základnej škole v obci Rišňovce, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod do ďalšieho ročníka, na nadväzujúci stupeň vzdelávania, prípadne šancu na ukončenie úplného základného vzdelania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu a integráciou žiakov so zdravotným znevýhodnením do hlavného prúdu vzdelávacieho procesu v základnej škole v obci Rišňovce.

Hlavnou aktivitou projektu je činnosť dvoch asistentov učiteľa v základnej škole v obci Rišňovce. Ich úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, pomoc pri skvalitňovaní vyučovacieho procesu žiakov so zdravotným znevýhodnením. Budú sa podieľať na utváraní rovnosti príležitostí vo výchove a vzdelávaní, na prekonávaní architektonických, informačných, jazykových, zdravotných, sociálnych alebo kultúrnych bariér. Zároveň budú rozvíjať spoluprácu s rodičmi a komunitou.

Jednotlivé činnosti vykonávané asistentmi učiteľa na základnej škole v obci Rišňovce budú prebiehať:

• vo výchovno-vzdelávacom procese,
• vo voľnočasových aktivitách organizovaných školou,
• v spolupráci s rodinou,
• v oblasti vzdelávacích aktivít.