Zvýšenie inklúzie a zlepšenie študijných výsledkov žiakov ZŠ Bobrov

Inklúzia je model vzdelávania rešpektujúci rozdiely medzi deťmi a právo všetkých na rovnaký prístup ku vzdelávaniu. Snaží sa vybudovať komunity starajúce sa o všetkých, otvorené pre všetkých a vytvoriť také prostredie, v ktorom má každý jedinec svoju hodnotu a môže sa učiť v neohrozenom a otvorenom prostredí bez diskriminácie a predsudkov a zároveň nástrojom na úspešnú integráciu znevýhodnených žiakov do spoločnosti. Tento cieľ bude napĺňaný prostredníctvom hlavnej aktivity zamestnaním asistentov učiteľa, ktorí budú pomáhať žiakom so ŠVVP zaradiť sa do bežných tried a stať sa súčasťou školského prostredia, odstraňovať sociálno-patologické javy, skvalitní diagnostikovanie a rediagnostikovanie všetkých žiakov s cieľom predchádzaťa zmierňovať negatívny vplyv vývinových porúch a iného znevýhodnenia, ktoré by mohlo mať za následok neúspešnosť žiakov. Cieľovou skupinou predkladaného projektu sú všetci žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP. Uvádzané merateľné ukazovatele priamo nadväzujú na hlavný cieľ projektu.