Zabezpečenie rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu pre žiakov ZŠ Vtáčkovce

Základnú školu v obci Vtáčkovce navštevuje 101 žiakov, ktorí pochádzajú z marginalizovaných rómskych komunít. V rámci projektového zámeru chceme skvalitniť podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu pre týchto žiakov a to prostredníctvom aktivít, ktoré zlepšia ich výsledky a kompetencie. Chceme podporiť porces inkluzívnosti a integrácie žiakov do hlavného prúdu vzdelávania. Realizáciou projektu vytvoríme a obsadíme pracovnú pozíciu pedagogického asistenta na našej škole. Prostredníctvom pedagogického asistenta chceme motivovať žiakov školy k dosahovaniu lepších výsledkov a prispieť k rozvoju ich kľúčových kompetencií pre ďalšie vzdelávanie a lepšie uplatnenie sa v spoločnosti. Realizácia projektu bude mať výrazne pozitívny dopad na žiakov našej školy, nakoľko celkovo podporí ich osobnostný a vzdelanostný rast. Zároveň zlepšíme spoluprácu s rodičmi, aplikujeme do praxe princípy inkluzívneho vzdelávania s cieľom integrácie a socializácie žiakov z MRK do majoritnej spoločnosti.

Podporiť proces inklúzivnosti a integrácie žiakov z MRK do hlavného prúdu vzdelávania prostredníctvom skvalitnenia podmienok ich výchovno-vzdelávacieho procesu.
 

je 101 žiakov pochádzajúcich z MRK, z toho je 55 chlapcov a 46 dievčat (z toho 15 žiakov je v nultom ročníku /v školskom roku 2017/2018 ich bude 22 žiakov).

Všetci žiaci prechádzajú cez nultý ročník, lebo absentuje predškolská príprava.  53 žiakov má potvrdenie z CPPPaP, že pochádza zo sociálne znevýhodneného prostredia a sú žiakmi so špeciálne výchovno-vzdelávacími potrebami. 3 žiaci majú z CPPPaP diagnostikované poruchy učenie a vzdelávajú sa podľa individuálneho vzdelávacieho plánu z predmetu slovenský jazyka a matematika. 2 žiaci majú z CPPPaP a z CŠPPaP diagnostikované zdravotné znevýhodnenie (1 žiačka je ležiaca a 1 žiak má komunikačné problémy).

rodičia žiakov, resp. ich zákonní zástupcovia, ďalej pedagogický asistent (1 osoba), pedagógovia a iní pracovníci školy ako aj širšia verejnosť vo všeobecnosti. 

Projekt zrealizujeme prostredníctvom 1 hlavnej aktivity:

 Základná škola Vtáčkovce