Kvalitné vzdelávanie v ZŠ s MŠ Štefana Moysesa
Základná škola s materskou školou Štefana Moysesa
Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu v ZŠ s MŠ Š. Moysesa v Banskej Bystrici a tým zvýšiť inkluzívnosť vzdelávania s dôrazom na búranie bariér v školstve, ktoré znemožňujú rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu žiaka primeraný jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny. Žiakom bude umožnené zlepšenie štúdijných výsledkov a kompetencií.
Vytvoria sa 4 nové pracovné miesta.
Realizáciou aktivity 1 škola zamestná 3 asistentov učiteľa, ktorí budú počas vyučovacieho procesu prítomní so žiakmi v triedach, budú spolupracovať s pedag. zamestnancami a vytvoria vhodné podmienky pre vzdelávanie žiakov a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu žiakov so ŠVVP, ktoré vyplývajú z ich zdravotného znevýhodnenia alebo nadania.
Realizáciou aktivity 2 škola zamestná školského psychológa. Ten bude vykonávať odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej re/diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného psychologického poradenstva a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania žiakom, zákonným zástupcom i pedagog. zamestnancom.
Projekt trvá 36 mesiacov a priamo zapojí 18 žiakov so ŠVVP do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania.
Ako sa čerpal tento projekt
| Názov | Typ | Plánovaný začiatok | Skutočný začiatok | Plánovaný koniec | Skutočný koniec |
|---|---|---|---|---|---|
|
Názov
Inkluzívny tím
|
Typ
Skvalitňovanie diag…
|
Plánovaný začiatok
01.02.2018
|
Skutočný začiatok
16.04.2018
|
Plánovaný koniec
01.01.2021
|
Skutočný koniec
31.01.2021
|
|
Názov
Asistent učiteľa
|
Typ
Aktivity prispievaj…
|
Plánovaný začiatok
01.02.2018
|
Skutočný začiatok
01.03.2018
|
Plánovaný koniec
01.01.2021
|
Skutočný koniec
31.01.2021
|
|
Názov
Podporné aktivity
|
Typ
Podporné aktivity
|
Plánovaný začiatok
-
|
Skutočný začiatok
01.03.2018
|
Plánovaný koniec
-
|
Skutočný koniec
31.01.2021
|
| Názov | Hodnota | Cieľ | Naposledy aktualizované | Riziko |
|---|---|---|---|---|
|
Názov
Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu
|
Hodnota
-
|
Cieľ
0,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
-
|
Riziko
-
|
|
Názov
Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu
|
Hodnota
0,0 (počet)
|
Cieľ
18,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
04.02.2021
|
Riziko
-
|
|
Názov
Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania
|
Hodnota
1,0 (počet)
|
Cieľ
1,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
04.02.2021
|
Riziko
-
|
|
Názov
Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu
|
Hodnota
0,0 (počet)
|
Cieľ
3,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
04.02.2021
|
Riziko
-
|
|
Názov
Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania
|
Hodnota
1,0 (počet)
|
Cieľ
1,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
04.02.2021
|
Riziko
-
|
|
Názov
Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania
|
Hodnota
26,0 (počet)
|
Cieľ
18,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
04.02.2021
|
Riziko
-
|
| Názov | IČO |
|---|---|
|
Názov
Základná škola s materskou školou Štefana Moysesa
|
IČO
00652709
|