S pomocou to zvládnem

V rámci projektu budeme realizovať dve hlavné aktivity:

Prvá hlavná aktivita projektu s názvom „ bude zameraná na činnosť asistenta učiteľa zamestnaného na plný úväzok primárne pre žiaka so zdravotným znevýhodnením – žiaka s mentálnym postihnutím na základe odporúčania na pridelenie asistenta učiteľa. Žiak nedokáže bez prítomnosti a priamej neustálej pomoci asistenta učiteľa prekonávať bariéry vyplývajúce z jeho zdravotného znevýhodnenia.

Cieľom aktivity je utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu a zlepšenie školských výsledkov žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Pokrok žiaka a výstup uvedenej aktivity bude reálne overiteľný a merateľný slovným a klasifikačným hodnotením dosiahnutého pokroku žiaka. Výstupom aktivity bude aj to, keď sa takto postihnutý žiak dokáže rovnocenne zapojiť do vzdelávania a nadobudne aspoň minimálny pocit rovnosti s bežnými žiakmi.

Druhá hlavná aktivita projektu s názvom „bude zameraná na činnosť špeciálneho pedagóga zamestnaného na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sekundárne pre všetkých žiakov školy, ktorí budú potrebovať pomoc špeciálneho pedagóga.

Cieľom aktivity je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom – výstup aktivity bude merateľný na základe klasifikácie, zlepšenia školských výsledkov a stavu žiakov.

Cieľovou skupinou projektu je 11 žiakov so ŠVVP, sekundárnou cieľovou skupinou budú všetci ostatní žiaci školy, ktorí budú potrebovať pomoc členov inkluzívneho tímu.

Projekt je v súlade so špecifickým cieľom 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov v rámci prioritnej osi 1 Vzdelávanie OP Ľudské zdroje. Od realizácie projektu očakávame zlepšenie študijných výsledkov žiakov, ich napredovanie, zmenšenie vedomostného i prosociálneho rozdielu v porovnaní s intaktnými žiakmi.