Bez pomoci to nejde
Základná škola- Škultétyho 1, Nitra
Cieľom projektu je zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania a zabezpečenie rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu pre všetkých žiakov Základnej školy Škultétyho 1, Nitra. V súčasnosti školu navštevuje 24 detí so špeciálnymi výchovno- vzdelávacími potrebami integrovaných v bežných triedach. Každoročne žiadame o pridelenie asistentov učiteľa, zatiaľ neúspešne. Učitelia aplikujú individuálny prístup ku žiakom, ale vzhľadom na počet žiakov so ŠVVP náročnosť ich práce stúpa, žiaci nedosahujú žiadané výsledky, strácajú záujem o vzdelávanie.Uvedomujeme si nedostatočnú pripravenosť učiteľov na využívanie špeciálno- pedagogických metód práce. Preto sme náš projekt nazvali výstižne „Bez pomoci to nejde“. Jeho obsahom je vytvorenie 4 pracovných miest- 3 pedagogických asistentov a 1 špeciálneho pedagóga. Cieľovou skupinou sú žiaci školy, vrátane žiakov so ŠVVP, ktorí sa realizovanými aktivitami plne integrujú do podmienok školy.Vytvorením inkluzívneho tímu vytvoríme lepšie podmienky v oblasti integrácie žiakov. Ostatní žiaci školy sa stanú prístupnejšími k spolunažívaniu a vzájomnému pomáhaniu si, osvoja si spôsoby sociálneho správania sa. Merateľným ukazovateľom projektu bude zvyšujúci sa počet žiakov so ŠVVP integrovaných v bežných triedach, ako aj výchovno - vzdelávacie výsledky všetkých žiakov (vrátane integrovaných).Vytvorením lepších podmienok pre vzdelávanie predpokladáme ich celkové zlepšenie.
Ako sa čerpal tento projekt
Názov | Typ | Plánovaný začiatok | Skutočný začiatok | Plánovaný koniec | Skutočný koniec |
---|---|---|---|---|---|
Názov
vytvorenie 1 pracovného miesta špeciáln…
|
Typ
Aktivity zamerané n…
|
Plánovaný začiatok
01.02.2018
|
Skutočný začiatok
-
|
Plánovaný koniec
01.01.2021
|
Skutočný koniec
-
|
Názov
vytvorenie pracovného miesta pedagogick…
|
Typ
Aktivity zamerané n…
|
Plánovaný začiatok
01.02.2018
|
Skutočný začiatok
-
|
Plánovaný koniec
01.01.2021
|
Skutočný koniec
-
|
Názov
Podporné aktivity
|
Typ
Podporné aktivity
|
Plánovaný začiatok
-
|
Skutočný začiatok
-
|
Plánovaný koniec
-
|
Skutočný koniec
-
|
Názov | Hodnota | Cieľ | Naposledy aktualizované | Riziko |
---|---|---|---|---|
Názov
Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania
|
Hodnota
0,0 (počet)
|
Cieľ
1,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
15.08.2018
|
Riziko
-
|
Názov
Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu
|
Hodnota
0,0 (počet)
|
Cieľ
3,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
15.08.2018
|
Riziko
-
|
Názov
Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu
|
Hodnota
0,0 (počet)
|
Cieľ
5,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
15.08.2018
|
Riziko
-
|
Názov
Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu
|
Hodnota
0,0 (počet)
|
Cieľ
5,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
15.08.2018
|
Riziko
-
|
Názov
Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania
|
Hodnota
1,0 (počet)
|
Cieľ
1,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
15.08.2018
|
Riziko
-
|
Názov
Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania
|
Hodnota
19,0 (počet)
|
Cieľ
24,0 (počet)
|
Naposledy aktualizované
15.08.2018
|
Riziko
-
|