V základnej škole úspešnejší

Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup  ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov. Hlavná aktivita: asistent učiteľa s pomocou špeciálneho pedagóga pomáha skvalitňovať vyučovací proces žiaka so zdravotným znevýhodnením, podieľa sa na rovnosti príležitosti vo výchove a vzdelávaní. Vo výchovnovzdelávacom procese spolupracuje so špeciálnym pedagógom, uľahčuje adaptáciu žiaka, pomáha pri prekonávaní bariér, vykonáva pedagogický dozor počas prestávok, pomáha pri príprave učebných pomôcok , spoluorganizuje činnosť žiaka počas výchovno-vzdelávacej činnosti v súlade s pokynmi učiteľa. Vo voľnočasových aktivitách napomáha pri činnostiach -záujmové útvary organizované školou, doprovádza žiakov pri spoločenských aktivitách a športových podujatiach. Spolupracuje s rodičmi, oboznamuje sa so zdravotným stavom žiaka. Cieľová skupina: žiaci so zdravotným znevýhodnením -ide o deti s autizmom s mentálnym postihnutím a poruchou komunikačných schopností. Miesto realizácie: Spojená škola internátna, Uzka č.2, Prievidza, autistické triedy. Merateľné ukazovatele : slovné hodnotenie žiakov, ktoré nahrádza klasické hodnotenie, sústredenie pri cielenej činnosti, zlepšenie komunikačných zručností formou kartičiek. Prínos uvedených aktivít: žiaci lepšie napredujú pri získavaní vedomostí, rýchlejšie sa dokážu zadaptovať v školskom prostredí,dokážu byť samostatní v samoobslužných činnostiach , ich sebavedomie sa upevňuje a získavajú väščiu istotu, čo sa v budúcnosti prejaví bezproblémovým začlenením do spoločnosti.