Každý z nás je jedinečný! - Inkluzívny model vzdelávania v podmienkach ZŠ Krosnianska č. 4, Košice

Základná škola

Popis projektu

Projekt "Každý z nás je jedinečný!" vychádza z filozofie ZŠ a premisy, že v súlade s jedinečnými charakteristikami každého žiaka, kvalitné vzdelávanie sa musí poskytovať bez rozdielu všetkým vrátane žiakov so ŠVVP. Cieľom je rozvinúť inkluzívny model kvalitného vzdelávania v ZŠ Krosnianska 4. Cieľová skupina sú všetci žiaci vrátane žiakov so ŠVVP. Tí tvoria cca 15 % všetkých žiakov a sú súčasťou vzdelávania tak v bežných ako i špeciálnych triedach. ZŠ Krosnianska 4 je jedinou školou v Košiciach, kde prebieha aj edukácia intelektovo nadaných žiakov v špeciálnych triedach podľa programu APROGEN. Napriek doterajšej snahe podporiť a rozvinúť schopnosti žiakov podľa ich individuálnych daností, chýbajú na škole špecializovaní odborní pracovníci, vďaka ktorým by bolo možné posilniť inkluzívne vzdelávanie a dať mu širší rozmer prispievajúci k zlepšeniu študijných výsledkov, celkovej klímy školy ako aj podmienok na vzdelávanie intelektovo nadaných žiakov, vyrovnávaniu zdravotného znevýhodnenia i uplatneniu rovnakého prístupu ku vzdelávaniu. Cieľ bude naplnený realizáciou dvoch hlavných aktivít. Prvou je vytvorenie inkluzívneho tímu (tvorený školským psychológom a špeciálnym pedagógom). Druhou, vytvorenie 2 miest asistenta učiteľa pre zabezpečenie podmienok vzdelávania intelektovo nadaných žiakov s Aspergerovým syndrómom.

Viac
Subjekt
Základná škola
Miesta realizácie
Košice - mestská časť Dargovských hrdinov
Stav
Projekt riadne ukončený (K)
Realizácia
01.01.2018 - 01.12.2020
Celková suma
158,580 €
Vlastné zdroje
7,929 €
Vyčerpané z projektu
140,917 €
Druh projektu
Dopytovo-orientovaný projekt
Operačný program
Operačný program Ľudské zdroje

Ako sa čerpal tento projekt

Názov Typ Plánovaný začiatok Skutočný začiatok Plánovaný koniec Skutočný koniec
Názov
Podpora inklúzie vytvorením inkluzívneh…
Typ
Aktivity zamerané n…
Plánovaný začiatok
01.01.2018
Skutočný začiatok
15.02.2018
Plánovaný koniec
01.12.2020
Skutočný koniec
31.12.2020
Názov
Podpora inklúzie vytvorením 2 miest asi…
Typ
Aktivity prispievaj…
Plánovaný začiatok
01.01.2018
Skutočný začiatok
01.01.2018
Plánovaný koniec
01.12.2020
Skutočný koniec
31.12.2020
Názov
Podporné aktivity
Typ
Podporné aktivity
Plánovaný začiatok
-
Skutočný začiatok
-
Plánovaný koniec
-
Skutočný koniec
-
Názov Hodnota Cieľ Naposledy aktualizované Riziko
Názov
Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu
Hodnota
-
Cieľ
0,0 (počet)
Naposledy aktualizované
-
Riziko
-
Názov
Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania
Hodnota
1,0 (počet)
Cieľ
1,0 (počet)
Naposledy aktualizované
09.09.2023
Riziko
-
Názov
Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu
Hodnota
9,0 (počet)
Cieľ
22,0 (počet)
Naposledy aktualizované
09.09.2023
Riziko
-
Názov
Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu
Hodnota
0,0 (počet)
Cieľ
10,0 (počet)
Naposledy aktualizované
09.09.2023
Riziko
-
Názov
Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania
Hodnota
60,0 (počet)
Cieľ
57,0 (počet)
Naposledy aktualizované
09.09.2023
Riziko
-
Názov
Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania
Hodnota
1,0 (počet)
Cieľ
1,0 (počet)
Naposledy aktualizované
09.09.2023
Riziko
-
Názov IČO
Názov
Základná škola
IČO
35546875
Táto stránka používa cookies, ktoré nám pomáhajú web ďalej vylepšovať. Zakliknutím políčka „Súhlasím“ prehlasujete, že ste sa zoznámili s našou politikou využívania súborov cookies zverejnenou v dokumente Cookies.