Zvýšenie inkluzívnosti a rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu na Základnej škole s materskou školou v Spišskom Hrhove

Spišský Hrhov je obec v Prešovskom kraji a prináleží do  okresu Levoča. Nachádza sa na ceste medzi samotným mestom Levoča a Spišským Podhradím. Jedinečná geografická poloha obce umožňuje nádherný výhľad na Spišský hrad, Dreveník a majestátne Vysoké Tatry. V blízkosti sa nachádza niekoľko kultúrnych a historických pamiatok zapísaných do zoznamu UNESCO. V obci  žije 1 457 obyvateľov a z nich sú 350 Rómovia.

V obci sa nachádza  Základná škola s materskou školou, plnoorganizovaná škola s právnou subjektivitou. Škola má 9 ročníkov a poskytuje základné vzdelávanie pre 308 žiakov, z ktorých je 160  Rómov. Žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je v bežných triedach 33 a z nich je 28 Rómov.

Predmetom realizácie projektu je vytvorenie nových pracovných miest pre dvoch pedagogických asistentov a jedného nového pracovného miesta pre školského psychológa.  

Hlavný cieľ projektu: Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov na Základnej škole s materskom školou v Spišskom Hrhove.

Špecifické ciele projektu:

1. Vytvoriť podmienky pre efektívne vzdelávanie sociálne znevýhodnených žiakov s asistenciou pedagogických asistentov.

2. Vytvoriť podmienky súvisiace so zavádzaním prvkov inkluzívneho vzdelávania a prispieť k vyrovnávaniu sociálne znevýhodnených žiakov.

3.  Skvalitniť proces diagnostikovania a rediagnostikovania detí a žiakov a pomôcť predchádzať neodôvodnenému odkladaniu začiatku plnenia povinnej školskej neúspešností detí.

Projekt sa realizuje za pomoci dvoch hlavných aktivít:

Aktivita 1: Podpora inklúzie prostredníctvom pedagogických asistentov.

Aktivita 2: Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu.

Projekt napĺňa nasledovné merateľné ukazovatele:

P0052: Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 4

P0053: Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 4

P0314: Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania - 1

P0421: Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 1

P0605: Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu – 33

P0606: Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 33