Zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v obci Peder

Obec Peder sa nachádza v okrese Košice-okolie  a patrí  Košického kraja. V národnostne zmiešanej obci žije trvalo 400 obyvateľov, z čoho sa 70 % hlási k maďarskej a 30 % slovenskej národnosti. Z toho je ešte 20 Rómov. V obci sa nachádza neplnoorganizovaná základná škola s vyučovacím jazykom  maďarským.  Všetky deti  od 1. do 4. ročníka sa učia spolu v jednej triede. Škola má 1 učiteľku, ktorá je zároveň jej riaditeľkou.  V tomto školskom roku 2016/2017 školu navštevuje 12 riadnych žiakov plus 3 externí žiaci.  Z 12 riadnych žiakov sú 4 rómske deti, ktoré sú zároveň zo sociálne znevýhodneného prostredia a sú u nich  diagnostikované špeciálne výchovno- vzdelávacie potreby. 

Hlavný cieľ projektu:

Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov na základnej škole v Pederi.

Špecifické ciele projektu:

1. Vytvoriť podmienky pre efektívne vzdelávanie sociálne znevýhodnených žiakov s asistenciou pedagogického asistenta.

2. Vytvoriť podmienky súvisiace so zavádzaním prvkov inkluzívneho vzdelávania a prispieť k vyrovnávaniu sociálne znevýhodnených žiakov.

Projekt sa realizuje za pomoci dvoch hlavných aktivít:

Aktivita 1: Podpora inklúzie prostredníctvom pedagogických asistentov  

Aktivita 2: Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu

Projekt napĺňa nasledovné merateľné ukazovatele:

P0052: Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 1

P0053: Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 1

P0314: Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania - 1

P0421: Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 1

P0605: Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu - 4

P0606: Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 4