Sme jedineční, zvládneme to!

V súčasnosti nemáme na škole zabezpečené dostatočné personálne kapacity na zabezpečenie rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu pre žiakov so ŠVVP a zlepšeniu ich študijných kompetencií. Práve táto nelichotivá situácia bola prvotným impulzom pre vznik tohto projektu.

Cieľom projektu je vytvorenie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu a s tým súvisiace zlepšenie študijných výsledkov žiakov so ŠVVP rešpektovaním ich učebných štýlov a vytváraním pozitívneho sebaponímania.

Projekt bude realizovaný v časovom horizonte 36 mesiacov v priestoroch našej školy s dostatočným materiálnym a technickým zabezpečením – vzhľadom na charakter projektu. Plánovaný začiatok realizácie aktivít projektu je v septembri 2017 a plánované ukončenie realizácie aktivít projektu v auguste 2020.

Hlavná aktivita projektu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením bude zameraná na činnosť 3 asistentov učiteľa primárne pre žiakov so ŠVVP. Zadefinovanou primárnou cieľovou skupinou bude 10 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sekundárnou cieľovou skupinou budú všetci ostatní žiaci školy. Jedná sa o 10 žiakov mladšieho aj staršieho školského veku, ktorým boli diagnostikované špecifické poruchy učenia - dyslexia, dysgrafia, dyskalkulia, poruchy vnímania, poruchy pozornosti s hyperaktivitou a pomalé pracovné tempo. Jednu žiačku máme v škole s telesným postihnutím v kombinácii s poruchami učenia, ktorá si vzhľadom k imobilite vyžaduje osobitnú starostlivosť.

Cieľom aktivity bude utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu a zlepšenie školských výsledkov žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktoré budeme na konci projektu overovať pomocou výsledkov žiakov, klasifikáciou žiakov. Žiaci sa budú klasicky hodnotiť známkovaním, uvedené činnosti budú zároveň aj výstupom aktivity.

Hodnoty nami zadaných merateľných ukazovateľov projektu môžeme podľa nás reálne dosiahnuť vzhľadom na skúsenosti z minulých rokov – čo sa týka počtu žiakov so ŠVVP na škole s výnimkou okolností, ktoré nedokáže škola ovplyvniť, ako sú napríklad odchod žiakov zo školy a podobne.

Projekt  je v súlade so špecifickými cieľmi zodpovedajúcimi prioritnej osi č. 1 Vzdelávanie a výsledkami zadefinovanými v rámci špecifických cieľov.