Vytváranie podmienok pre úspešnosť integrovaných žiakov v ZŠ v obci Svinná

Predkladaný projekt je zameraný na oblasť inkluzívneho vzdelávania v ZŠ s MŠ v obci Svinná. Inkluzívne vzdelávanie predstavuje spôsob edukácie v bežnej škole,ktorého podstatou je právo každého žiaka na kvalitné vzdelanie s kladením dôrazu na búranie bariér v školstve. Inkluzívnym vzdelávaním vytvoríme priestor  pre rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu pre všetkých žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej ŠVVP) vrátane žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia (ďalej SZP). Akákoľvek forma diskriminácie vrátane segregácie je zakázaná Ústavou SR, antidiskriminačným zákonom a zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní. Úspešnosť inkluzívneho vzdelávania nie je len vo fyzickej prítomnosti žiakov so ŠVVP. Na to,aby boli žiaci úspešní,potrebujeme vytvoriť v škole viaceré nevyhnutné podmienky. Odborne a adekvátne pripravený individuálny vzdelávací program,úprava hodnotenia,vhodne zvolené metódy, spolupráca s rodinou,pedagógmi je procesom,na ktorý nevyhnutne nadväzuje odborný dohľad špeciálneho pedagóga, psychológa a asistenta učiteľa, ktorí dotvárajú mozaiku úspešnosti inkluzívneho procesu. Cieľovej skupine,ktorou sú žiaci základnej školy spolu so žiakmi so ŠVVP sa musí zabezpečiť individuálny prístup rešpektujúci ich schopnosti,možnosti,nadanie i zdravotný stav a organizovať výchovu a vzdelávanie tak, aby bola primeraná veku,schopnostiam,záujmom a zdravotnému stavu. Realizovaním projektu sa primerane upravia podmienky, formy, metódy a prístup vo výchove a vzdelávaní pre žiakov zdravotne znevýhodnených.

Cieľ predkladaného projektu je v súlade so špecifickým cieľom Operačného programu Ľudské zdroje. Realizovaním projektu sa rozšíria kompetencie žiakov,zlepšia sa ich študijné výsledky,zvýši sa vzdelanostná úroveň,rozšíria sa ich záujmy,schopnosti a zručnosti. Zrealizovaný projekt vytvorí vhodné podmienky na úspešnú socializáciu žiakov so ŠVVP a zabráni predčasnému skončeniu školskej dochádzky.