Hravo, zdravo a úspešne

s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením bude zameraná na pomoc žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní z centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. Ide o žiakov s celkovou mentálnou úrovňou v pásme priemeru, poruchami pozornosti, ADHD, ŠVPU – dysgrafia, dyslexia, dysortografia, špeciálnymi poruchami učenia a zdravotným znevýhodnením - Fabryho choroba a inými vývinovými poruchami a diagnózami.

Cieľom aktivity bude utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu a zlepšenie školských výsledkov žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktoré  budeme na konci projektu overovať pomocou výsledkov žiakov, klasifikáciou žiakov.

s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu bude zameraná na činnosť školského psychológa a činnosť špeciálneho pedagóga pre 23 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Sú to žiaci s rôznymi poruchami učenia a rôznym druhom zdravotného a sociálneho znevýhodnenia.

Cieľom aktivity je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom – výstup aktivity bude merateľný na základe klasifikácie – zlepšenia školských výsledkov a stavu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zaradenými do hlavných aktivít projektu.

je 23 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sekundárnou cieľovou skupinou budú všetci ostatní žiaci školy. Stanovené ciele aktivít projektu budú priebežne sledované hodnotením výchovno–vzdelávacích výsledkov a správania sa žiakov so ŠVVP.

Aktivity projektu sa budú uskutočňovať v našich vlastných priestoroch. Na realizáciu aktivít projektu bude dohliadať kvalifikovaný a skúsený riadiaci tím. 

Hodnoty merateľných ukazovateľov projektu sme nastavili reálne na základe našich skúseností, s výnimkou faktorov, ktoré nedokážeme ovplyvniť ako je napríklad migrácia žiakov a iné faktory, ktoré uvádzame v projekte.

Projekt a jeho výstupy poskytneme ako príklad dobrej praxe tým školám, ktoré vzdelávajú žiakov so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami. Realizáciou projektu dosiahneme elimináciu nedostatkov uvedených vo východiskovej situácii školy.