ZÍSKAJ CENU GRAMY

Koncipovanie projektu, zvolená štruktúra a obsah aktivít reflektuje na jeden z najvážnejších problémov žiakov základných škôl a tým je nízka úroveň špecifikovaných gramotnosti, čo sa negatívne prejavuje na študijných výsledkoch i na ukončení základnej školy v nižších ročníkoch.

Príčin uvedeného stavu je viacero a my sa snažíme ich eliminovať, preto sme si zvolili tieto špecifické ciele:

1. zvýšenie čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakov zapojených do projektu vrátane ekonomického myslenia žiakov
2. zvýšené uplatnenie modelu inkluzívneho vzdelávania v našej škole
3. zlepšenie študijných výsledkov žiakov vrátane žiakov ohrozených školských neúspechom
4. vytvárať vhodné podmienky pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu
5. zvýšenie profesijných kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov v súlade s kvalifikačnými požiadavkami a potrebami

Do projektu bude zapojených 150 žiakov, z ktorých 145 úspešne absolvuje pripravené vzdel.programy a to sa prejaví min. u 100 žiakov zlepšenými výsledkami testovania gramotností. V druhej časti projektu preškolíme 16 pedagógov, ktorí si tým zvýšia svoje kompetencie a tie budú využívať pri svojej práci.

V rámci projektu nám ide o vytvorenie takých podmienok v školskom prostredí, no v rámci ŠkVP i mimoškolskej činnosti, ktoré budú vyhovovať všetkým žiakom bez rozdielu (teda aj žiakom so ŠVVP) a v tomto prostredí sa budú cítiť dobre, plnohodnotne a rovnocenne.