Zvýšenie čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti na ZŠ s MŠ Tovarné

Hlavným cieľom projektu je zvýšenie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu prostredníctvom zlepšenia študijných výsledkov žiakov v oblasti čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti. Naplnením hlavného cieľa základná škola výrazným spôsobom pomôže svojim žiakom jednak pri ďalšom vzdelávaní, ale aj pri uplatnení sa v súkromnom a budúcom pracovnom živote.  Škola si dala za úlohu pomôcť svojim žiakom byť úspešnejšími vo svojej škole, zvládať učivo, aktívne sa podieľať na vyučovacom procese a aktívne využívať ich voľných čas na rozvoj ich gramotnosti.

Projekt má tri hlavné aktivity. Prvou z nich je tvorba, inovácia, realizácia vzdelávacích programov zameraných na zvýšenie prírodovedných, matematických, environmentálnych, jazykových, IKT zručností vrátane finančnej gramotnosti vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia, v ktorej je zahrnuté zaradenie extra hodín do školského vzdelávacieho programu, mimoškolská činnosť a obstaranie tovarov a didaktických pomôcok pre zvýšenie gramotností. Druhou aktivitou je podpora rozvoja kľúčových kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov vrátane oblastí jazykových a IKT zručností prostredníctvom vytvorenia pedagogických klubov. Treťou aktivitou je riadenie projektu, ktoré bude vykonávané prostredníctvom mzdových výdavkov pracovníkov riadiacich projekt.

Realizáciou projektu sa zvýši čitateľská, matematická a prírodovedná gramotnosť žiakov, čo im otvorí možnosti pokračovania v ďalšom vzdelávaní a tiež v uplatnení sa v súkromnom živote. V konečnom dôsledku sa realizáciou projektu zabezpečí lepšie uplatnenie žiakov aj na trhu práce. Do projektu bude zapojených 170 účastníkov na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti, 140 účastníkov, ktorí absolvovali tieto aktivity, pričom plánovaný počet účastníkov, ktorým sa zlepšili kompetencie a zručnosti 6 mesiacov po absolvovaní programu je 90. Počet pedagogických a odborných zamestnancov zapojených do aktivít na zvýšenie profesijných kompetencií je 16, počet pedagogických a odborných zamestnancov, ktorí si prostredníctvom aktivít zvýšili profesijné kompetencie  je plánovaný na 15.