Inklúzia v praxi alebo vzdelanie pre všetkých bez rozdielu

Projekt je zameraný predovšetkým na znevýhodnené skupiny, ktoré v našej škole vzdelávame. Sú to žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami /ŠVVP/, sociálne znevýhodneného prostredia /SZP/ a marginarizovaných rómskych komunít /MRK/. 

Cieľom projektu je zvýšenie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu a študijné výsledky žiakov v oblasti matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti v našej základnej škole, a to v nadväznosti na výsledky žiakov v Programe medzinárodného hodnotenia žiakov PISA2.

Aktivity výzvy sú zamerané tak na žiakov ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP, ako aj na pedagogických a odborných zamestnancov.

Základná škola s materskou školou v Slanci je čo sa týka skladby žiakov rôznorodá. Celkovo ju navštevuje 223 žiakov, z ktorých 180 bude tvoriť cieľovú skupinu /bez žiakov 1.ročníka/. Z daného počtu je 57 žiakov z marginarizovných rómskych komunít, 25 žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a 45 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami rôzneho postihu /aspergerov syndróm, ADD, AHD, poruchy učenia, poruchy správania, sluchové a zrakové postihnutie/.

Títo žiaci majú problém s prospechom a ukončujú povinnú školskú dochádzku skôr ako v deviatom ročníku. Častokrát zažívajú pocit neúspechu v škole, čo sa odzrkadlí aj na testovaní žiakov - T5, T9, TIMSS, PISA. 

V rámci testovania PISA sa naši žiaci pohybovali v strede okolo 50% v obidvoch predmetoch.

Projekt "sa bude realizovať za účelom zlepšenia výsledkov testovania našich žiakov, zníženia miery predčasného ukončovania povinnej školskej dochádzky ako aj zvýšenia miery inklúzie v ZŠ s MŠ Slanec prostredníctvom aktivít:

1. Vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov - PZ a OZ absolvujú vzdelávanie zamerané využívanie IKT v edukačnom procese s cieľom pomôcť žiakom zo znevýhodnených skupín. Počet vzdelávaní 2 za účasti 24 frekventantov. Výstupom bude certifikát.

2. Extra hodiny budú zamerané na zvýšenie vedomosti žiakov v oblasti matematickej, čitateľskej

   a prírodovednej gramotnosti s cieľom zlepšenia študijných výsledkov žiakov a rovnakého 

   prístupu ku vzdelaniu pre všetkých bez rozdielu. Primárne vzdelávanie - 10 hodín, nižšie sekundárne - 15 hodín.

3. Pedagogické kluby v počte šesť 

  Klub učiteľov rozvíjania ČIG PV - 10 členov

  Klub učiteľov rozvíjania ČIG NSV - 10 členov

  Klub učiteľov MAT-IKT - 5 členov

  Klub učiteľov prírodovedných predmetov - 5 členov

  Klub učiteľov zameraný na podporu PISA gramotností žiakov so ŠVVP - 5 členov

  Klub učiteľov mimoškolských aktivít  - 8 členov

4. Súčasťou naplnenia cieľov projektu je zakúpenie interaktívnych tabúľ, učebných pomôcok, odbornej literatúry, učebníc, pracovných zošitov pre žiakov, zakúpenie notebookov pre učiteľov, ktorí budú implementovať extra hodiny. 

Nákupom učebných pomôcok zabezpečíme lepšiu kvalitu vzdelávania a naplnenosť cieľov projektu a následne aj merateľných ukazovateľov.

Projekt bude riadený interným personálom školy, ktorý má skúsenosti s realizáciou viacerých národných projektov /MRK1, MRK2, PRINED, ŠOV, Nórske fondy/.

Implementáciou projektu v ZŠ s MŠ Slanec sa predpokladá  lepšia pripravenosť žiakov pre trh práce, lepšie výsledky v testovaní, celkove zlepšenie školskej úspešnosti žiakov.

Realizácioa jednotlivých aktivít je v súlade so zámermi 

.