Zvýšenie kvality infraštruktúry vzdelávania v Skalici - ZŠ Strážnická 1

Podstatnú časť odborných informácií  získava žiak prostredníctvom školskej edukácie. V súčasných podmienkach vzdelanostnej spoločnosti je nevyhnutné prispôsobovať sa novým, neustále sa meniacim požiadavkám doby. Problematika získavania, rozvíjania a osvojovania si kľúčových kompetencií priamo a úzko súvisí so zvyšovaním efektivity vyučovania, z tohto dôvodu  zámer projektu korešponduje  s cieľom 2.2.2 Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov.

Mesto Skalica, ako predkladateľ projektu, si kvalitnú výchovu a vzdelávanie mladej generácie  radí  k prioritám.

Hlavným cieľom predkladaného projektového zámeru je zvýšenie kvality infraštruktúry vzdelávania v Základnej škole Strážnická 1 Skalica, prostredníctvom modernizácie odborných prírodovedeckých učební  fyziky a chémie, vrátane ich vybavenia novými modernými učebnými pomôckami a didaktickou technikou, zmodernizovaním súčasnej polytechnickej učebne zakúpením nábytku, vybavenia a pomôcok, zmodernizovaním súčasnej  počítačovej učebne a vytvorením novej modernej IKT učebne, vrátane jej kompletného vybavenia.

Ďalším dôležitým cieľom je taktiež modernizácia súčasnej žiackej knižnice a vytvorenie čitárne s novým knižničným fondom, zlepšenie technického vybavenia zavedením elektronizácie a internetizácie žiackej knižnice, ale aj nákupom elektronických médií k interaktívnym tabuliam.

Cieľovou skupinou sú najmä žiaci ZŠ Strážnická 1 Skalica, ktorým bude prostredníctvom tohto projektu  skvalitnený vyučovací proces odborných predmetov, efektívne sa im skĺbia nové a tradičné formy vzdelávania s tvorivo-praktickými činnosťami, umožní sa im lepší prístup k informáciám potrebným pre ich štúdium, čím sa im v konečnom dôsledku pomôže využívať odborné znalosti a informácie pri efektívnom riešení problémov aj v budúcnosti.

Obnova odborných učební vrátane ich vybavenia modernými učebnými pomôckami a zmodernizovanie žiackej knižnice napomôže nielen skvalitniť vyučovací proces, ale aj prispeje k získaniu takých spôsobilostí a zručností žiakov, ktoré umožnia ich ďalšie uplatnenie v ďalšom odbornom vzdelávaní a príprave.