Moderné vzdelávanie na Hradnej...

Základná škola, Hradná 22 v Nových Zámkoch je jedna z úspešných novozámockých škôl, ktorá poskytuje základné vzdelanie na veľmi dobrej úrovni. Pozitívomškoly je vysoká odbornosť a kvalifikovanosť jej pedagogických zamestnancov a humánny prístup pedagógov k žiakom.Škola rozvíja tradíciu kvalitného vyučovania cudzích jazykov. Od prvého ročníka majú jej žiaci možnosť učiť sa nemecký alebo anglický jazyk hravou a prístupnouformou. Na škole učia kvalifikovaní pedagógovia aj pre jazyk španielsky a ruský. V rokoch 1992 – 2001 sa v nej overovalo experimentálne vyučovanie nemeckéhojazyka od 1. ročníka a v rokoch 2005 – 2014 bilingválna forma výučby od 1. ročníka – v nemeckom a anglickom jazyku.V spolupráci s Ministerstvom školstva, Štátnym pedagogickým ústavom a Pedagogickou fakultou sa podieľa na realizácii projektu overovania metodiky CLIL vročníkoch 1.-9. V spolupráci s vedením Gymnázia v Nových zámkoch a Centrálou pre zahraničné školstvo sa posilnil záujem rodičov a žiakov o výučbu nemeckéhojazyka ( ako druhého cudzieho jazyka). V rámci tejto spolupráce majú žiaci možnosť pripraviť sa na skúšky v programe Nemeckého jazykového diplomu (Sprachdiplom) na úrovni A2, B1.Snahou školy je investovať do materiálno – technického vybavenia školy, pre podporu rozvoja zručností žiakov. Cieľom projektu je posilniť prepojenie našej školys odbornou praxou. Kvalitu a efektívnosť vyučovacieho procesu podporuje i vybavenie učebných priestorov, zvlášť odborných učební. Cieľom projektu je obstaranie prírodovednejučebne a učebne IKT pre žiakov školy za účelom zlepšenia ich kľúčových kompetencií, posilnenia odborného vzdelávania predmetov fyzika a chémia a podporazáujmu žiakov o ďalšie vzdelávanie na stredných odborných školách, so zreteľom na potreby a uplatniteľnosť na trhu práce. Moderné vyučovanie v odbornýchučebniach dáva vyučovaniu nový rozmer a to vďaka tomu, že pomôcky názorne demonštrujú preberané učivo.Najčastejším problémom pri modernizácii vyučovania sa stáva práve materiálno – technické zabezpečenie školy. Zriadené učebne IKT by mali byť užsamozrejmou súčasťou školy. Informačný pokrok neustále núti vzdelávať sa v oblasti IKT. Vzdelávací proces je čoraz náročnejší na využívanie IKT, ktorýchzvládnutie je predpokladom zvyšovania kvality vzdelávania. Rozvíjanie kľúčových kompetencií je možné dosiahnuť výhradne inovatívnymi metódami. Digitálnatechnika je predpokladom digitálnej gramotnosti, ktorá je žiadaná nielen v bežnom, ale i v pracovnom živote. Preto považujeme za dôležité budovať u žiakovpozitívny vzťah k výpočtovej a didaktickej technike, rozvíjať ich funkčnú gramotnosť pri jej využívaní vo vyučovacom procese.