Obnova ŠZŠ Polomka – Dolná budova

Hlavným cieľom obnovy objektu Špeciálnej základnej školy Polomka – Dolná  budova je zníženie spotreby energie pri prevádzke a tým skvalitnenie vzdelávacieho procesu.  Zlepšením  tepelnotechnických vlastností obalových konštrukcií objektu s využitím energií z obnoviteľných zdrojov bude  dosiahnutá úspora celkovej potreby energie a primárnej energie objektu.

Areál Špeciálnej základnej školy pozostáva z troch budov. Predmet projektu sa nachádza v južnej časti areálu na Štúrovej ulici č. 60  v zastavanej časti obce Polomka s hlavným vstupom zo severnej svetovej strany. Dotýka sa  pozemkov registra „C“ s parcelnými číslami 1552/1, 1553/1, 1553/4, k. ú. Polomka, evidovaných na Výpise z Listu vlastníctva č. 960 (parc.č.1553/1, 1553/4) a Listu vlastníctva č. 923 (parc.č. 1552/1­).

• zateplením obvodového plášťa,
• zateplením podláh a zateplením stropných dosiek,
• hydraulickým vyregulovaním ústredného kúrenia a ohrevu teplej vody,
• modernizáciou osvetlenia,
• vetraním a rekuperáciou,
• fotovoltickým zdrojom energie.

Cieľovou skupinou, pre ktorú bol projekt navrhnutý sú žiaci a Pedagogickí zamestnanci. Opatrenia na úsporu energie v budove sú navrhnuté nad rámec splnenia minimálnych požiadaviek na energetickú hospodárnosť budov podľa všeobecne záväzných právnych predpisov.

Realizáciou projektu budú naplnené merateľné ukazovatele projektu: P0612, P0470, P0250, P0706, P0707, P0628, P0627, P0084,P0103, P0701, P0687, P0689, P0692, P0694, P0691

Špecifickým cieľom projektu je:

• zníženie energetických nárokov na prevádzku školy,
• modernizácia prostredia potrebného k výučbe žiakov ako aj pedagógov.

Projekt bude realizovaný jednou aktivitou "", ktorá je plne v súlade s oprávnenými aktivitami predmetnej Výzvy, PO osi 4 Energeticky efektívne nízkouhlíkové hospodárstvo vo všetkých sektoroch s dôrazom na zníženie spotreby energie pri prevádzke verejných budov, OPKŽP.

Rekonštrukciou objektu sa zlepší jeho technický stav, zníži energetická náročnosť školského zariadenia a zlepšia psychohygienické požiadavky vyučovania.