Materská škola Nepoškvrneného srdca Panny Márie, Kláštorné nám. 1, Malacky org. zložka Spojenej školy sv. Františka Assiského Malacky

Projekt je tvorený štyrmi aktivitami zameranými na rekonštrukciu priestorov Školského klubu detí Základnej školy Mansveta Olšovského:

Hlavná aktivita č. 1: Rekonštrukcia budovy

Hlavná aktivita č. 2: Vonkajšie ihrisko

Hlavná aktivita č. 3: Obstaranie interiérového vybavenia

Hlavná aktivita č. 4: Zvýšenie energetickej hospodárnosti budovy

Projekt bude realizovaný v jednej samostatnej budove Základnej školy Mansveta Olšovského v Malackách – Školský klub detí.

V rámci projektu budú stavebne upravené priestory, ktoré po rekonštrukcii budú slúžiť pre potreby MŠ.

Cieľová skupina realizovaného projektu budú deti predškolského veku, ktoré budú navštevovať MŠ a budúci pedagogický zamestnanci MŠ.

V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele:

P0067 Kapacita podporenej školskej infraštruktúry materských škôl 48 detí

P0300 Počet podporených materských škôl 1

P0228 Počet nových verejných budov 0

P0374 Počet renovovaných verejných budov 1

P0613 Podlahová plocha nových verejných budov 0

P0614 Podlahová plocha renovovaných verejných budov 515,56 m²

P0617 Postavené alebo zrenovované verejné alebo komerčné budovy v mestských oblastiach 515,56 m²

P0759 Počet podporených areálov MŠ 1

P0700 Zníženie ročnej spotreby primárnej energie vo verejných budovách 60 656,77 kWh/rok

P0103 Odhadované ročné zníženie emisií skleníkových plynov 10,096 t ekviv. CO2

P0867 Počet podporených MŠ materiálno-technickým vybavením 1

Cieľ projektu je teda v súlade so Špecifickým cieľom OP IROP č. 2.2.1 - Zvýšenie hrubej zaškolenosti detí materských škôl s cieľom zvýšenia zaškolenosti  detí materských škôl a zabezpečenie kvalitného predprimárneho vzdelania prispievajúceho k zvládnutiu povinnej školskej dochádzky. Poskytnutím dostatočných kapacít materských škôl sa vytvoria predpoklady pre zosúlaďovanie súkromného a pracovného života rodičov, zlepšenie príjmovej situácie mladých ľudí a zabezpečenia prístupu ku kvalitnejším verejným službám v oblasti predškolskej dochádzky a výchovy. Budovaním prvkov inkluzívneho vzdelávania v materských školách bude dochádzať k integrácii detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

Projekt je v súlade s výsledkami podpory IROP SČ 2.2.1 a taktiež aktivity projektu korešpondujú s oprávnenými aktivitami SČ 2.2.1.

Projekt je v súlade s tematickým cieľom č. 10 – Investovanie do vzdelania, zručností a celoživotného vzdelávania. Tematický cieľ je zameraný na rozvoj vzdelávania na každom jeho stupni (predprimárne, primárne, stredné a celoživotné vzdelávanie). Hlavným cieľom podpory je vytvoriť podmienky pre kvalitné vzdelávanie, a tým zlepšiť kvalitu života obyvateľstva. Cieľovou skupinou tematického cieľa sú deti, žiaci v procese vzdelávania a odbornej prípravy a osoby zúčastnené na celoživotnom vzdelávaní.

Zároveň môžeme deklarovať súlad projektu s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry.

Projekt svojimi aktivitami prispieva k napĺňaniu  globálneho cieľa IROP: