Modernizácia učební ZŠ M. R. Martákovej

Projekt je zameraný na zlepšenie podmienok pre vyučovanie cudzích jazykov na škole formou zriadenia  jazykového laboratória a doplnenia fondu knižnice školy o učebné materiály a výukový softvér. Realizácia projektu umožní  škole zriadiť multimediálnu učebňu, ktorá prispeje k skvalitneniu výučby cudzích jazykov v škole. Vybudovanie laboratória, práca s výukovým softvérom a kvalitnou cudzojazyčnou literatúrou uľahčuje prípravu žiakov i učiteľov a skvalitňuje vstupy i výstupy vyučovacieho procesu. Celkovým cieľom projektu je modernizácia vyučovania cudzích jazykov na Základnej škole Márie Rázusovej Martákovej v Liptovskom Mikuláši.

Ciele projektu sú:

• zlepšiť podmienky pre vyučovanie cudzích jazykov prostredníctvom zavedenia moderných informačno-komunikačných technológií.
• zlepšiť vybavenosť kvalitnou študijnou literatúrou (jazykovou literatúrou a odbornou literatúrou v cudzom jazyku) a jazykovými programami za účelom zlepšenia možností štúdia a samoštúdia v cudzom jazyku
• vytvoriť edukačný portál pre cudzie jazyky využiteľné učiteľmi i žiakmi školy
• vytvoriť podmienky pre samovzdelávanie v cudzích jazykoch ,
• zvýšiť podiel e-learningu vo vyučovaní cudzích jazykov
• podporiť aktivizujúce vyučovacie metódy - napr. projektové vyučovanie, práca s výukovým softvérom
• využiť jazykové laboratórium v čase po vyučovaní
• využiť jazykové laboratórium pre komunikáciu a realizáciu medzinárodných projektov školy.

 
Hlavným cieľom projektu je zvýšenie kvality vzdelávania odborných predmetov modernizáciou a vybavením odborných učební na základnej škole. Hlavný cieľ projektu súvisí so špecifickým cieľom 2.2.2 - Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl, prioritnej osi č. 2 - Ľahší prístup k efektívnym a kvalitnejším verejným službám ako aj s globálnym cieľom IROP, ktorým je: prispieť k zlepšeniu kvality života a zabezpečiť udržateľné poskytovanie verejných služieb s dopadom na vyvážený a udržateľný územný rozvoj, hospodársku, územnú a sociálnu súdržnosť regiónov, miest a obcí. Hlavný cieľ projektu  súvisí aj s tematickým cieľom č. 10 - Investovanie do vzdelania, zručností a celoživotného vzdelávania. Tematický cieľ č. 10 zameraný na rozvoj vzdelávania na každom jeho stupni (predprimárne, primárne, stredné a celoživotné vzdelávanie). Hlavným cieľom podpory je vytvoriť podmienky pre kvalitné vzdelávanie, a tým zlepšiť kvalitu života obyvateľstva. Cieľovou skupinou tematického cieľa sú deti, žiaci v procese vzdelávania. Zároveň hlavný cieľ projektu súvisí aj s investičnou prioritou č. 2.2: Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry.

Špecifické ciele projektu:

• obstaranie prírodovedných učební,
• obstaranie jazykových učební na výučbu slovenského jazyka a cudzích jazykov, vrátane slovenského jazyka pre osoby vyrastajúce v inom jazykovom prostredí

 
Špecifické ciele projektu budú mať úzky súvis s príslušnými očakávanými výsledkami podpory IROP, ktorými sú: 

• zlepšenie technického vybavenia jazykových učební;
• zlepšenie technického vybavenia prírodovedných učební

 
Podpora základného vzdelávania je v rámci IROP zameraná na budovanie a rekonštrukciu odborných učební, laboratórií podporujúcich polytechnickú výchovu, technické a prírodovedné zamerania žiakov, jazykových učební pre rozvoj jazykových zručností, a učební IKT pre rozvoj informačno-komunikačných zručností žiakov základných škôl. Nevyhnutnou súčasťou je zabezpečenie materiálno-technického vybavenia podporených objektov s cieľom zlepšenia výsledkov žiakov v medzinárodnom, ako aj národnom meraní dosiahnutých vedomostí a ich úspešnosti na trhu práce. Zámerom je taktiež rozvoj materiálno-technického vybavenia základných škôl z hľadiska ich funkcie ako centier celoživotného vzdelávania a ich sprístupnenie (podporených učební) pre verejnosť a poskytovateľom celoživotného vzdelávania v súlade so zákonom č. 568/2009 o celoživotnom vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Realizáciou projektu bude zabezpečená modernizácia materiálno-technického vybavenia základnej školy z hľadiska jej funkcie ako centra celoživotného vzdelávania a jej sprístupnenie (podporených učební) pre verejnosť a poskytovateľom celoživotného vzdelávania v súlade so zákonom č. 568/2009 o celoživotnom vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Podpora základného vzdelávania bude preto v rámci IROP a predkladanej žiadosti o NFP zacielená na modernizáciu a rekonštrukciu odborných učební a to konkrétne: učebne biochémie s kapacitou 30 žiakov. V rámci projektu bude zriadená aj jazyková učebná s kapacitou 18 žiakov. Súčasťou učební budú aj  plnohodnotne vybavené pracoviská učiteľa.

Naplnenie cieľov bude dosahované realizáciou troch hlavných aktivít projektu:

• Zriadenie jazykovej učebne pre ZŠ Liptovský Mikuláš
• Zriadenie učebne biochémie pre ZŠ Liptovský Mikuláš
• Realizácia stavebných úprav

 
a podpornými aktivitami:

• Informovanie a komunikácia
• Riadenie projektu

Stanovený celkový cieľ projektu, súvisí so špecifickým cieľom zodpovedajúcim príslušnej prioritnej osi „Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl“ a s globálnym cieľom IROP ako aj s vybraným tematickým cieľom výzvy a investičnou prioritu. Miestom realizácie projektu je: Základná škola Márie Rázusovej Martákovej, so sídlom: Nábrežie 4. Apríla 1936/23, 031 01 Liptovský Mikuláš, IČO: 37810448

Realizáciou aktivít projektu budú naplnené uvedené merateľné ukazovatele projektu:

• P0069 Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl
• P0320 Počet podporených učební jazykových
• P0322 Počet podporených učební prírodovedných
• P0327 Počet podporených základných škôl    

Predkladaný projekt je v súlade s Regionálnou integrovanou územnou stratégiou Žilinského kraja na roky 2014 – 2020 a konkrétne s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry, Špecifický cieľ č. 2.2.2.

Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl kde výsledkom podpory okrem iného má byť aj:

• zabezpečenie technického vybavenia jazykových učební,  
• zabezpečenie technického vybavenia prírodovedných učební