Vytvorenie nových odborných učební a rozšírenie školskej knižnice na ZŠ J. Kovátsa s VJM v Bátorových Kosihách

Hlavným zámerom stratégie Európa 2020 je vytvoriť hospodárstvo založené na znalostiach a inováciách. V súlade so stratégiou 2020 je nevyhnutné investovať do infraštruktúry vzdelávania, pretože infraštruktúra v predprimárnom, primárnom a odbornom vzdelávaní vytvára predpoklady pre dlhodobý rast a konkurencieschopnosť všetkých typov regiónov SR. Rozvoj ľudských zdrojov a sociálneho kapitálu je jednou z prioritných oblastí Národnej stratégie regionálneho rozvoja SR.

Žiaci disponujú nízkou jazykovou gramotnosťou (výsledky Monitor 9). V meraní PISA v každej testovanej oblasti došlo k výraznému poklesu výkonu žiakov. V roku 2012 boli prvýkrát výsledky v každej testovanej oblasti výrazne nižšie ako priemer OECD. V čitateļskej gramotnosti oproti roku 2009 sa priemerný výkon žiakov ešte znížil o 14 bodov a zastúpenie rizikovej skupiny sa zvýšilo o 6 %. Až 28,2% žiakov sa zaradilo do rizikovej skupiny (žiaci nedisponujúci ani najzákladnejšími čitateľskými zručnosťami).

V roku 2015 sú výsledky slovenských žiakov podobne ako v predchádzajúcom cykle v roku 2012 vo všetkých troch oblastiach – matematická, čitateľská a prírodovedná gramotnosť – významne nižšie, ako je priemerný výkon žiakov z krajín OECD. Vo všetkých oblastiach sledujeme trend znižovania výkonov našich žiakov.

Negatívny trend kopírujúci celoslovenský priemer sa prejavuje aj na regionálnej úrovni.

Hlavným cieľom projektu je prostredníctvom vytvorenia modernej a kvalitnej jazykovej a IKT učebne prispieť k zvýšeniu jazykovej a informačnej gramotnosti žiakov primárneho vzdelávania v ZŠ J. Kovátsa s VJM v Bátorových Kosihách a zabezpečiť primerané podmienky pre rozvoj kľúčových kompetencií žiakov v súlade s požiadavkami ich budúcej profesijnej orientácie a potrebami trhu. Zriadením modernej školskej knižnice prispejeme k čitateľskej gramotnosti žiakov, vytvoríme priestor na vzdelávanie a vyučovanie, besedy, vernisáže, literárne kluby, súťaže, ktoré sú miestom, kde sa upevňujú vzťahy medzi žiakmi a utvárajú možnosti komunikácie.

Ďalšími cieľmi sú:

• názorné a praktické vyučovanie cudzích jazykov a informatiky
• usmernenie žiakov v smere cudzích jazykov a informatiky pri výbere ďalšieho štúdia a povolania
• vytvoriť podmienky pre ďalšie vzdelávanie a rozširovanie čitateľskej gramotnosti žiakov školy
• vytvoriť podmienky pre realizáciu celoživotného vzdelávania na ZS v Bátorových Kosihách určených s orientáciou na verejnosť

Súčasná učebňa IKT na ZŠ v Bátorových Kosihách je zastaraná, nezodpovedá aktuálnym požiadavkám a nedostatočné je aj jej technické a materiálne vybavenie. Jazyková učebňa úplne absentuje. Jazyky sa vyučujú priamo v triedach, resp. v dočasne vytvorenej jazykovej učebni, ktorá nespĺňa požiadavky na materiálne a technické vybavenie. V súčasnej podobe neposkytujú vhodné podmienky pre vzdelávanie žiakov v súlade s medzinárodnými požiadavkami a potrebami trhu práce. Ani v regionálnom porovnaní neposkytuje žiadaný štandard. Nevyhovujúci je aj technický stav priestorov, podlahy a steny sú opotrebované a zložitá, resp. finančne náročná je aj ich údržba.

Priestory súčasnej knižnice sú rovnako nevyhovujúce. Priestor nie je dostatočne veľký (40m2), je v zlom technickom stave a absentuje vhodné vybavenie ako aj knižničný fond. V súčasnom stave neposkytuje podpornú funkciu pri vzdelávacom procese.

V rámci projektu vznikne v priestoroch školy moderná a kvalitná jazyková a IKT učebňa pre 16 žiakov, ktorú bude využívať všetkých 171 žiakov základnej školy a to v rámci vyučovacieho procesu ako aj odborných krúžkov. Zároveň vznikne nová väčšia a plne vybavená školská knižnica.