Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole Klokočova 742 Hnúšťa

História každej školy pramení zo sveta poznania, lásky, ľudskosti, porozumenia, múdrosti, či skúseností. Základná škola, Klokočova 742, Hnúšťa funguje od roku 2002 ako rozpočtová organizácia, ktorej zriaďovateľom je mesto Hnúšťa.

Prioritou našej práce je žiak. Sústreďujeme sa na rozvoj osobnosti žiaka , jeho kľúčových kompetencií.

Výchovno-vzdelávací proces v  škole, tak isto ako aj v  ostatných školách, prechádza neustálymi zmenami s cieľom vytvoriť pre žiakov čo najprijateľnejšie a najkvalitnejšie prostredie na vzdelávanie, ktoré umožní dosahovanie, čo najlepších študijných výsledkov všetkých jej žiakov.

Prispôsobovanie podmienok výchovno – vzdelávacieho procesu pre výučbu na škole sa v súčasnosti v našej škole uskutočňuje v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania. Inovatívny prístup v oblasti vzdelávania, ktorý zdôrazňuje právo každého dieťaťa na kvalitné vzdelávanie je základnou myšlienkou tvorby prostredia, v ktorom bude možné uspokojovať rôznorodé vzdelávacie potreby každého žiaka a tým dosiahnuť zlepšené študijné výsledky žiakov. Daný zámer má škola v záujme dosiahnuť prostredníctvom predkladaného projektu s názvom „“.

Predkladaný vzdelávací projekt sa bude realizovať prostredníctvom troch hlavných aktivít, v rámci ktorých bude na jednej strane dochádzať ku zvyšovaniu čitateľských, prírodovedných a matematických zručností a gramotností žiakov a na druhej strane ku podpore rozvoja kľúčových kompetencií pedagogických pracovníkov.

Projekt sa bude implementovať od 09/2019 do 8/2021.V rámci aktivity pre žiakov bude cez zvýšený počet hodín mimoškolskej činnosti dochádzať k upevňovaniu a rozširovaniu teoretických a praktických vedomostí žiakov. Pedagógovia budú rozvíjať svoje kompetencie cez organizovanie 3 pedagogických
klubov. Cieľovou skupinou projektu bude 110 žiakov a 16 pedagogických pracovníkov školy. Obsah jednotlivých aktivít a ich uskutočnenie smeruje ku naplneniu cieľa projektu „Zvýšenie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu s cieľom zlepšiť študijné výsledky žiakov v oblasti matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti na základnej škole“, ktorý priamo podporuje Špecifický cieľ výzvy - 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.