Žiak náš partner

Predkladaná Žiadosť o nenávratný finančný príspevok vzišla z cieľavedomého plnenia našich aktuálnych cieľov. Systematicky sa snažíme zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelaniu a zlepšiť tak výsledky a kompetencie našich žiakov.

Projekt tvoria tri hlavné aktivity:

• „Tvorba, inovácia, realizácia vzdelávacích programov, zameraných na zvýšenie prírodovedných, matematických, environmentálnych, jazykových, IKT zručností vrátane finančnej gramotnosti“
  •  pre cieľovú skupinu žiakov vrátane žiakov so ŠVVP, je v projekte zavedených 16 extra vyučovacích hodín zameraných na zvyšovanie čitateľskej, prírodovednej a matematickej gramotnosti,
  •  súbežne pre tú istú cieľovú skupinu je v rámci projektu zabezpečená mimoškolská činnosť v počte 18 vyučovacích hodín týždenne, taktiež na podporu čitateľskej, prírodovednej a matematickej gramotnosti.

• „Podpora rozvoja kľúčových kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov vrátane oblasti jazykových a IKT zručností
  •  cieľová skupina: Pedagogickí a odborní zamestnanci  budú účastní na 3 pedagogických kluboch. Cieľom klubov je poskytnúť platformu pre aktívne sieťovanie a spoločnú spoluprácu pedagogických zamestnancov na spoločných témach a medzipredmetová interakcia. 

• Riadenie projektu bude zabezpečené internými kapacitami na pozíciách – projektový manažér a administratívny zamestnanec.

V rámci položky „Školiaci materiál a potreby pre aktivity projektu“ je predmetom obstarania nevyhnutná literatúra, pracovné zošity, neperiodické publikácie, učebnice a v neposlednom rade drobné písacie a kresliace potreby. Ako účinný nástroj na zvyšovania čitateľskej gramotnosti považujeme detské časopisy, ktoré účelným spôsobom rozvíjajú detskú kreativitu. Z toho dôvodu je mesačné predplatné troch periodík súčasťou rozpočtu. Súčasťou projektu je taktiež obstaranie drobných didaktických pomôcok.