Škola rovnakých šanci

čo povedie k zlepšeniu sociálnych kompetencii cieľovej skupiny ako aj vzdelávacích výsledkov, k zvýšeniu sebadôvery zapojených žiakov a ich schopnosti riešiť náročné životné situácie Harmonogram realizácie aktivít projektu je naplánovaný na 36 mesiacov od septembra 2019 do augusta 2022 v Základnej škole Park Angelinum 8 v Košiciach.

Projekt sa realizuje za pomoci dvoch hlavných aktivít:

Aktivita 1: Podpora inklúzie prostredníctvom asistenta učiteľa.

Účel aktivity: prispieť k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno - vzdelávacom procese, teda zlepšiť podmienky  vzdelávania žiakov s ŠVVP integrovaných do bežných tried s intenzívnejším zapojením ich rodičov do vzdelávacieho procesu.V rámci aktivity č. 1 plánujeme vytvoriť jedno pracovné miesto na pracovnú zmluvu pre asistenta učiteľa.

Aktivita 2: Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu.

Účel aktivity: Skvalitňovanie diagnostikovania a rediagnostikovania detí a žiakov s cieľom predchádzať neodôvodnenému odkladaniu začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky, školskej neúspešnosti detí a ich zaraďovaniu do špeciálnych tried a škôl, zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami, teda prispôsobiť vzdelávací proces individuálnym možnostiam konkrétneho žiaka na základe podrobnej diagnostiky a dosiahnuť zlepšenie jeho študijných výsledkov s využitím reedukácie. V rámci aktivity č. 2 plánujeme vytvoriť 1 pracovné miesto na pracovnú zmluvu na pozíciu špeciálny pedagóg a 1 pracovné miesto na pracovnú zmluvu na pozíciu školský psychológ.

      Tieto budú pomáhať bežným žiakom a žiakom so ŠVVP integrovať sa a tak sa stať súčasťou školského prostredia, odstraňovať sociálno-patologické javy s cieľom predchádzať a zmierňovať negatívny vplyv vývinových porúch a iného znevýhodnenia, ktoré by mohlo mať za následok školskú neúspešnosť žiakov.

Časový harmonogram projektu bol nastavený s ohľadom na efektívne vynaloženie finančných prostriedkov na jednotlivé aktivity s cieľom úspešné realizovať hlavné výstupy projektu.

   Oprávnenou cieľovou skupinou projektu sú v súlade so znením OPĽZ a predmetnej výzvy :

Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 11

Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 0

: Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania - 1

Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 1

Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu - 11

: Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 13